муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Троицкая средняя общеобразовательная школа

Приложение
к основной образовательной программе
начального общего образования
МАОУ Троицкой СОШ

«Принято» на заседании педагогического
совета школы 28 .08.2026 № 1

«Утверждено» приказом директора
МАОУ Троицкой СОШ
№ 167-У от 28.08.2026 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
(1-4 классы)
на 2026 – 2027 учебный год

МО Богданович, Свердловская область, 2026

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану начального общего образования МАОУ Троицкой СОШ
на 2026–2027 учебный год
1. Общие положения
Учебный план начального общего образования (далее – учебный план) МАОУ Троицкой
СОШ для 1–4 классов разработан в соответствии с:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (в ред. от 25.04.2026).
2. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред.
Приказов Минпросвещения России от 18.07.2022 N 569, от 08.11.2022 № 955, от 22.01.2024 №
31, от 18.06.2025 N 286).
3. Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (в ред. Приказов
Минпросвещения России от 19.03.2024 N 171, от 09.10.2024 N 704, от 08.10.2025 N 729, от
10.11.2025 N 808).
4. Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 г. № 1023 «Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (в ред. Приказа Минпросвещения
России от 17.07.2024 N 495).
5. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (вместе с «СП 2.4.3648-20. Санитарные правила...») (ред. от
24.12.2025).
6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания» (ред. от 24.12.2025).
7. Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования» (ред. от 04.03.2025).
8. Письмо Департамента государственной общеобразовательной политики и развития
дошкольного образования № 03-1326 от 01.07.2025 «Методические рекомендации по
организации процесса обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь-октябрь)».
9. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 2 марта 2026 г. № 03320 «Об изменениях в ФООП».
Учебный план является частью основной образовательной программы начального
общего образования (ООП НОО) МАОУ Троицкой СОШ. Он фиксирует общий объем
нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся и распределяет учебное
время по классам и учебным предметам.
В основу учебного плана положен вариант ФУП № 1 ФОП НОО, предназначенный для
образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в режиме
пятидневной учебной недели.

Примечание: В соответствии с приказом Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808,
с 01.09.2026 понятие «предметная область» в ФОП НОО заменено на понятие «учебный
предмет» или исключено из текста.
2. Нормативные сроки и режим обучения
Нормативный срок освоения ООП НОО: 4 года.
Продолжительность учебного года: в 1 классе — 33 учебные недели, во 2–4 классах —
34 учебные недели. Общий период обучения на уровне НОО составляет 135 учебных недель.
Начало и окончание учебного года: учебный год начинается 01.09.2026 и
заканчивается не ранее 26.05.2027.
Режим учебной недели: 5-дневная учебная неделя для всех классов.
Продолжительность урока: 40 минут (академический час). Для 1-х классов
предусмотрен «ступенчатый» режим (см. раздел 3).
Максимальный объем аудиторной нагрузки: в 1 классе — 21 час в неделю, во 2–4
классах — 23 часа в неделю.
Общий объем аудиторной нагрузки за 4 года: 2999 академических часов (включая 16
часов адаптационного периода в 1-х классах в сентябре-октябре).
Требования к распределению нагрузки: Образовательная недельная нагрузка
распределяется равномерно. Наибольший объем приходится на вторник и (или) среду.
Изложение нового материала и контрольные работы проводятся на 2–4-х уроках в середине
учебной недели. Предельно допустимая нагрузка в течение дня составляет:
 для 1-х классов: не более 4 уроков (1 раз в неделю — 5 уроков при наличии 3-х
уроков физической культуры);
 для 2–4 классов: не более 5 уроков (1 раз в неделю — 6 уроков при наличии 3-х
уроков физической культуры).
3. Особенности организации обучения в 1-х классах
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:
 занятия проводятся только в первую смену;
 обучение проводится без балльного оценивания знаний;
 в середине учебного дня проводится динамическая пауза продолжительностью 40
минут;
 расписание составлено с учетом дневной и недельной умственной работоспособности
и шкалы трудности учебных предметов;
 домашние задания не задаются.
«Ступенчатый» режим обучения:
 сентябрь–декабрь: уроки длятся по 35 минут (в сентябре-октябре — 3 урока в день, в
ноябре-декабре — 4 урока в день);
 январь–май: уроки длятся по 40 минут (4 урока в день).
Адаптационный период (сентябрь–октябрь): С целью профилактики переутомления и
в соответствии с приказом Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729, а также
Методическими
рекомендациями
(Письмо
Департамента
государственной
общеобразовательной политики от 01.07.2025 № 03-1326), в сентябре и октябре допускается
сокращение общего числа часов по учебным предметам без сокращения содержания
программы. Количество уроков физической культуры (3 ч.) не сокращается.

Рекомендуемая недельная нагрузка в адаптационный период (16 часов в неделю):
Учебный предмет
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
ИТОГО

1 и 3 недели (часов)
4
4
3
1
0,5
0,5
0
3
16

2 и 4 недели (часов)
4
3
3
1
0,5
0,5
1
3
16

4. Структура и содержание учебного плана
Учебный план состоит из обязательной части (80%) и части, формируемой участниками
образовательных отношений (20%). Примечание: В соответствии с ФУП № 1, часы части,
формируемой участниками образовательных отношений, в 1-х и 4-х классах отсутствуют, а
во 2–3 классах распределяются следующим образом.
Обязательная часть учебного плана включает следующие учебные предметы:
1. Русский язык — 5 ч. в неделю (1–4 кл.).
2. Литературное чтение — 4 ч. в неделю (1–4 кл.).
3. Математика — 4 ч. в неделю (1–4 кл.).
4. Окружающий мир — 2 ч. в неделю (1–4 кл.).
5. Иностранный язык (английский) — вводится со 2 класса (2 ч. в неделю / 68 часов
в год). При наполняемости класса более 20 человек и наличии возможностей школы
осуществляется деление на группы.
6. Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) — 1 ч. в неделю в 4
классе. В 2026–2027 учебном году по заявлениям родителей выбраны два модуля: «Основы
православной культуры» и «Основы светской этики». Предусмотрено деление на группы.
7. Изобразительное искусство — 1 ч. в неделю (1–4 кл.).
8. Музыка — 1 ч. в неделю (1–4 кл.).
9. Труд (технология) — 1 ч. в неделю (1–4 кл.).
10. Физическая культура — 3 ч. в неделю в 1 классе, 2 ч. в неделю во 2–4 классах.
Изучение родного языка и литературного чтения на родном языке: В школе языком
образования является русский язык. На основании письменных заявлений родители (законные
представители) отказались от изучения предметов «Родной (русский) язык» и «Литературное
чтение на родном (русском) языке».
Часть, формируемая участниками образовательных отношений: Для реализации
индивидуальных потребностей обучающихся и обеспечения суммарной двигательной
активности во 2–3 классах введен учебный модуль по видам спорта «Легкая атлетика» (1 час в
неделю). Данный модуль дополняет учебный предмет «Физическая культура» (2 часа) и
является третьим часом физической активности.

5. Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность организуется в свободное от уроков время (в школе или за ее
пределами) и не учитывается при определении максимально допустимой недельной аудиторной
нагрузки. Ее цель — гармоничное развитие обучающихся, раскрытие потенциала,
формирование ЗОЖ и социализация.
 Параметры: Общий объем за 4 года – не более 1350 часов. Недельная нагрузка – не
более 10 часов. Часы внеурочной деятельности не входят в предельно допустимую аудиторную
нагрузку. Перерыв между последним уроком и началом внеурочных занятий составляет не
менее 20 минут.
 Исключение: понедельник. Перерыв между первым уроком и обязательным
внеурочным занятием курса «Разговоры о важном» составляет 15 минут (занятие проводится
до начала основной учебной деятельности).
 Допускается организация внеурочной деятельности в каникулярные периоды.
6. Система оценки и промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с ФОП НОО и локальным актом
«Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации» МАОУ Троицкой СОШ.
 в 1-м классе: промежуточная аттестация проводится без балльного оценивания (в
форме словесных качественных оценок на критериальной основе, письменных заключений
учителя).
 во 2–4 классах: оценивание по предметам обязательной части осуществляется по
четвертям. Годовая отметка выводится как среднее арифметическое четвертных отметок (с
округлением по правилам математики).
 Предметы вариативной части (в т.ч. «Легкая атлетика») оцениваются по системе
«зачет / не зачет» или в соответствии с локальным нормативным актом школы.
 Требования к количеству отметок: для объективной промежуточной аттестации
необходимо не менее 3 отметок (при нагрузке 1 ч/нед.) и более 5 отметок (при нагрузке >2
ч/нед.) с обязательным учетом качества знаний по контрольным и самостоятельным работам.
Учитель вправе выставить положительную четвертную отметку при наличии отрицательных
текущих, если ученик написал итоговую/контрольную работу на «4» или «5».
7. Домашние задания
Домашнее задание рекомендуется задавать на текущем уроке и дублировать в
электронном журнале не позднее окончания учебного дня. Для заданий, требующих длительной
подготовки (доклады, рефераты, презентации), предоставляется не менее 3-х дней. Предельно
допустимое время выполнения домашних заданий:
 1 класс: домашние задания не задаются;
 2–3 классы: до 1,5 часов;
 4 класс: до 2 часов.
Использование электронных средств обучения при выполнении домашних заданий
регламентируется санитарно-эпидемиологическими требованиями.

8. Каникулы и профилактика переутомления
В календарном учебном графике предусматривается чередование периодов обучения и
каникул.
 Общая продолжительность каникул составляет не менее 30 календарных дней, летних
— не менее 8 недель.
 Для обучающихся 1-х классов в середине третьей четверти предусматриваются
дополнительные недельные каникулы.
9. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение
Учебный план реализуется в полном объеме. Обучение обеспечивается с учетом
кадрового потенциала, социальной среды и материально-технической базы школы.
Преподавание учебных предметов ведется в соответствии с федеральным перечнем учебников,
допущенных к использованию на 2026–2027 учебный год. Наличие учебных программ и
учебников гарантировано для всех учителей и обучающихся.
Общее количество часов, отведенное на освоение учебного плана (обязательная часть и
часть, формируемая участниками образовательных отношений), в совокупности не превышает
величину предельно допустимой недельной образовательной нагрузки.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебный предмет/курс

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур
и светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Итого

Количество часов в неделю
1
2
3
Обязательная часть
5
5
5
4
4
4
0
2
2
4
4
4
2
2
2
0
0
0

1
1
1
1
1
1
3
2
21
22
(16 часов в
сентябреоктябре)
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование
учебного
курса
Модуль по видам спорта
0
1
«Легкая атлетика»
Итого
0
1
ИТОГО недельная нагрузка
21
23
Количество учебных недель
33
34
Всего часов в год
653
782
(с учетом 16
часов в
сентябреоктябре)

4
5
4
2
4
2
1

1
1
1
2
22

1
1
1
2
23

1

0

1
23
34
782

0
23
34
782

План внеурочной деятельности
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к Плану внеурочной деятельности начального общего образования МАОУ
Троицкой СОШ на 2026–2027 учебный год
1. Общие положения и нормативная база
План внеурочной деятельности является обязательным структурным элементом
основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО) МАОУ
Троицкой СОШ. План разработан на основе следующих нормативных правовых актов:

Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования (ФГОС НОО), утвержденный приказом Минпросвещения России от
31.05.2021 № 286 (с изменениями от 18.06.2025 № 467);

Федеральная образовательная программа начального общего образования
(ФОП НОО), утвержденная приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 (с
изменениями от 08.10.2025 № 729);

Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;

Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи».
2. Цель и задачи
Цель плана: обеспечение достижения обучающимися личностных и метапредметных
результатов освоения ООП НОО, создание условий для их развития, социализации,
формирования гражданской идентичности и самореализации через практико-ориентированные
и деятельностные формы деятельности.
3. Принципы и нормативные требования к организации
Педагогические принципы формирования плана:
 Учет потребностей: ориентация на образовательные потребности, интересы
обучающихся и запросы их родителей (законных представителей);
 Интеграция: синхронизация целевых ориентиров и мероприятий с Рабочей
программой воспитания (РПВ);
 Деятельностный
характер:
практико-ориентированность,
проектная
и
исследовательская направленность;
 Добровольность: участие обучающихся в мероприятиях (за исключением
обязательных программных элементов) носит добровольный характер.
 Нормативные требования к объему и нагрузке:
 Общий объем: не более 1320 академических часов за 4 года обучения (в соответствии
с п. 32.2 ФГОС НОО);
 Недельная нагрузка: не более 10 часов на одного обучающегося. Часы внеурочной
деятельности определяются за пределами количества часов учебного плана и не входят в
предельно допустимую аудиторную недельную нагрузку;

 Продолжительность занятия: 1 академический час (40 минут);
 Особенности 1-го класса: внеурочная деятельность реализуется
«ступенчатого» адаптационного периода, домашние задания не задаются.

с

учетом

4. Направления и формы организации
План внеурочной деятельности охватывает все семь направлений воспитательной
работы, определенных п. 173.13 ФОП НОО:
1. Спортивно-оздоровительная деятельность.
2. Проектно-исследовательская деятельность.
3. Коммуникативная деятельность.
4. Художественно-эстетическая творческая деятельность.
5. Информационная культура
6. Интеллектуальные марафоны
7. Учение с увлечением!
Обязательный элемент: во всех классах (1–4) еженедельно по понедельникам
проводится занятие курса «Разговоры о важном» (1 час в неделю) в рамках внеурочной
деятельности.
Формы организации: В соответствии с изменениями, внесенными в ФОП НОО
приказом Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729 (п. 173.9), из форм организации
внеурочной деятельности исключены учебные курсы и факультативы (дабы избежать
дублирования и подмены аудиторной нагрузки). Внеурочная деятельность организуется
исключительно в неаудиторных и практико-ориентированных формах:

художественные, музыкальные, театральные и технические студии;

спортивные секции и соревновательные мероприятия;

дискуссионные клубы и круглые столы;

экскурсии, походы, мини-исследования;

общественно полезные практики и социальные проекты.
5. Интеграция с программой воспитания и сетевое взаимодействие

Связь с РПВ: В рабочих программах курсов внеурочной деятельности в
разделе «Планируемые результаты» предусмотрена прямая отсылка к целевым
ориентирам Рабочей программы воспитания МАОУ Троицкой СОШ. Календарнотематическое планирование курсов синхронизируется с датами и событиями
календарного плана воспитательной работы.

Сетевое взаимодействие: Для реализации плана используются ресурсы
учреждений дополнительного образования, культуры и спорта (спортивный комплекс,
музей, библиотека, ДШИ, театр).

Взаимодействие с советником директора: Мероприятия планируются
совместно с советником директора по воспитанию, в том числе через интеграцию в
программы движения «Орлята России».

Участие в федеральных проектах: Участие в проектах «Движения
Первых» («Зарница 2.0», «Хранители истории», «Благо твори» и др.) реализуется не как
отдельные механические активности, а через «образовательные продукты»
соответствующих курсов внеурочной деятельности.

6. Система оценки результатов и «образовательный продукт»
Внеурочная деятельность не предполагает выставления академических отметок (баллов).
Оценка результатов осуществляется в форме поощрений, дипломов, грамот и фиксаций в
портфолио.
Образовательный продукт: Для каждого курса внеурочной деятельности в рабочей
программе закрепляется конкретный «образовательный продукт» — предъявляемый
результат деятельности обучающихся. Примеры продуктов: выставка работ, спектакль,
социальный проект, спортивный турнир, отчет о практике, карта-схема, подкаст, видеоролик,
коллективный макет и т.п. Именно созданный образовательный продукт служит основной
формой оценки динамики личностных и метапредметных достижений обучающегося и
фиксируется в его индивидуальном портфолио.
План внеурочной деятельности (недельный)
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Троицкая средняя
общеобразовательная школа
Учебные курсы
Разговоры о важном

Количество часов в неделю
1
2
3
1
1
1

4
1

Орлята России

1

1

1

1

Тропинка в профессию

1

1

1

1

Занимательный русский язык

1

1

1

1

Подвижные игры

1

1

1

1

ТР "Легоконструирование"

1

1

0

0

ТР "Робототехника"

0

0

1

1

ИТОГО недельная нагрузка

6

6

6

6