Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Математика»
5-6 классы (ФГОС)
Рабочая программа по учебному предмету «Математика» является приложением к
Основной образовательной программе основного общего образования МАОУ Троицкая
СОШ.
Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 5-6 классов составлена в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования (с изменениями и дополнениями) и с учетом Примерной основной
образовательной программы ООО.
Рабочая программа по учебному предмету представляет собой целостный документ,
включающий три раздела: планируемые результаты освоения учебного предмета;
содержание учебного предмета; тематическое планирование с указанием количества часов
на освоение каждой темы.
Цель рабочей программы - создание условий для планирования, организации и
управления образовательным процессом по определенному учебному предмету.
Целью изучения учебного предмета «Математика» в 5-6 классах является
систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и
письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на
язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и
геометрии. Предмет строится на индуктивной основе с привлечением элементов
дедуктивных рассуждений. В ходе изучения учебного предмета, учащиеся развивают
навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками с обыкновенными и
десятичными дробями, положительными и отрицательными числами, получают
представление об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических
действий, составлении уравнений, продолжают знакомство с геометрическими понятиями,
приобретают навыки построения геометрических фигур. Предмет «Математика» в 5-6
классах включает арифметический материал, элементы алгебры и геометрии, а также
элементы вероятностно-статистической линии.
Программа ориентирована на применение широкого комплекса приемов и методов
системно-деятельностного подхода и предусматривает проведение как традиционных
классно-урочных учебных занятий, так и проведение уроков-практикумов, семинаров,
обобщающих уроков, диспутов и др.
В преподавании предмета планируется использование различных педагогических
технологий:
- здоровьесберегающие технологии;
- технология развивающего обучения;
- технология деятельностного подхода;
- технология развития критического мышления;
- технологии проблемного обучения;
- проектная технология.
Практическое выполнение программы предполагает выполнение учащимися
конкретных видов учебной деятельности: контрольных, проверочных работ (включая
тесты, графические проверочные работы) и т.п. В программе учитывается взаимосвязь
репродуктивной и проблемной формы обучения, коллективной и самостоятельной работы.